第1天
景 區(qū) 太原—青島 (參考車(chē)次:K884 21:38---09:32+1) 住 宿 火車(chē) 餐 飲 不含餐 下 午 【開(kāi)營(yíng)團(tuán)建】提前 2-3 小時(shí)太原火車(chē)站集合,本次研學(xué)我們以“友善”為主題。講述未 來(lái)六天的行程安排,組團(tuán)隊(duì)、立規(guī)矩、明職責(zé)、講 PK、建立團(tuán)隊(duì)凝聚力。 【認(rèn)識(shí)你真高興】通過(guò)破冰活動(dòng)增加團(tuán)隊(duì)凝聚力。希望同學(xué)們?cè)谙嗵幹袕?陌生變得熟悉,共同期待美好的研學(xué)旅行,以夢(mèng)為馬,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
第2天
景 區(qū) 中國(guó)海洋大學(xué) 棧橋 乘船觀光 八大關(guān) 五四廣場(chǎng) 小麥島 住 宿 青島營(yíng)地 餐 飲 早餐:不含 中餐:海大食堂 晚餐:團(tuán)餐 上 午 【研學(xué)地點(diǎn)】中國(guó)海洋大學(xué) 【研學(xué)主題】知行研學(xué) 品讀海大 【研學(xué)活動(dòng)】 【中國(guó)海洋大學(xué)】學(xué)校是國(guó)家“雙一流”、“985 工程”和“211 工程”重點(diǎn)建設(shè)高校之 一,世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名內(nèi)地排名第 33 位。 【漫步海大】參觀海洋大學(xué),詳細(xì)講解海大校史和各類(lèi)古跡,讓孩子了解高校歷史文化, 感受名校風(fēng)采,感染名校深厚的文化底蘊(yùn)氣息。 【學(xué)子交流】學(xué)霸分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),交流學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)興趣,確立學(xué)習(xí)目標(biāo),讓學(xué) 習(xí)事半 功倍。 【學(xué)士服拍照】紀(jì)念照片拍攝,埋下名校夢(mèng)想,紀(jì)念成長(zhǎng)感動(dòng),開(kāi)啟夢(mèng)想,勵(lì)志成長(zhǎng)。 【體驗(yàn)大學(xué)食堂】“吃在海大”初體驗(yàn)品嘗美味午餐。感受海大學(xué)子的生活氛圍。減肥, 在海大有點(diǎn)難!牛肉面、小筍炒肉、梅菜扣肉……海大各個(gè)食堂都有屬于自己的特色, 一圈吃下來(lái),體重恐怕就得漲不少了。 下 午 【研學(xué)地點(diǎn)】 棧橋 乘船觀光 八大關(guān) 五四廣場(chǎng) 小麥島 【研學(xué)主題】穿越歷史看青島,感受青島百年滄桑 【研學(xué)內(nèi)容】 【棧橋】青島的百年象征、“長(zhǎng)虹遠(yuǎn)引”—棧橋,它象征這青島的主權(quán),感受青島文化; 她記載了這個(gè)城市的百年榮辱和風(fēng)雨變遷,漫步海濱棧道,依欄觀海欣賞人鷗嬉戲的和 諧景致,感受“紅瓦綠樹(shù)·碧海藍(lán)天”的獨(dú)特歐式風(fēng)情老城; 【五四廣場(chǎng)】五四運(yùn)動(dòng)導(dǎo)火索而得名的,這里是新世紀(jì)青島的標(biāo)志性景觀之一;意在弘
揚(yáng)五四早餐后愛(ài)國(guó)精神激勵(lì)人們奮發(fā)圖強(qiáng),迎接新世紀(jì)的到來(lái)。 【八大關(guān)】所謂"八大關(guān)",是因?yàn)檫@里有八條馬路(現(xiàn)已增到十條),是以中國(guó)古代長(zhǎng) 城著名關(guān)隘命名的。此處是著名的別墅區(qū),人稱(chēng)“萬(wàn)國(guó)建筑博物館”。解放前,這里是 官僚資本家的別墅區(qū)。解放后,人民政府對(duì)八大關(guān)進(jìn)行了全面修繕,使其為中國(guó)重要的 療養(yǎng)區(qū)之一,許多黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人及重要的國(guó)際友人,曾在這里下榻。 【海上觀光】來(lái)到海邊,乘船出海絕對(duì)不可錯(cuò)過(guò),不但盡情享受青島的紅瓦綠樹(shù),碧海 藍(lán)天,感受別樣青島,海上觀光更是不可錯(cuò)過(guò)的愜意享受。 【潮汐知識(shí)】 ★潮汐現(xiàn)象是沿海地區(qū)的一種自然現(xiàn)象,指海水在天體(主要是月球和太陽(yáng))引潮力作用 下所產(chǎn)生的周期性運(yùn)動(dòng),習(xí)慣上把海面垂直方向漲落稱(chēng)為潮汐。 ★結(jié)合所學(xué)潮汐知識(shí),觀察潮汐的變化; ★學(xué)習(xí)探秘海岸線注意事項(xiàng); ★觀察退潮后,海邊有哪些生物。 【趕海抓蟹】在歌聲的陪伴下,所有小伙伴們戴起頭燈,拿起小桶,在老師的帶領(lǐng)下, 來(lái)到沙灘邊,成群結(jié)隊(duì)的小沙蟹來(lái)到沙灘上覓食,在燈光的照射下乖乖的變成了小伙伴 們的俘虜,這可不是普通的螃蟹是奔跑極快的小沙蟹,想征服它可不是件容易的事呀。 【集體大跳繩】集體跳大繩 從準(zhǔn)備、練習(xí),到最后分四個(gè)小組計(jì)時(shí)比賽,孩子們都認(rèn) 真對(duì)待。集體榮譽(yù)感,已悄悄地在他(她)們的心中生根發(fā)芽。
第3天
景 區(qū) 蓬萊 極地海洋館 夜宿海洋館 住 宿 海洋館內(nèi) 餐 飲 早餐:含早 中餐:團(tuán)餐 晚餐:團(tuán)餐 全天 【研學(xué)地點(diǎn)】極地海洋館 【研學(xué)主題】海洋幻蒼穹,魚(yú)兒變繁星 【研學(xué)活動(dòng)】 【蓬萊海底世界】是一個(gè)集觀賞性、娛樂(lè)性、趣味性、驚險(xiǎn)刺激和反映海洋文化、海洋 科技為一體的綜合性展館。分為熱帶雨林館、極地館、鯊魚(yú)館、海豚海獅表演館、海龜 館、海豹館、水下劇場(chǎng)、四維動(dòng)感影院等 14 個(gè)展館,匯集了從赤道熱帶雨林到北冰洋 極地世界各地珍稀海洋生物千余種 【海豹海獅表演】憨態(tài)可掬,滑稽可笑的海豹海獅,給人的感覺(jué)總是傻乎乎的,但他們 卻是非常聰明的一種海獸,經(jīng)過(guò)訓(xùn)練后的他們可以頂球、投籃、頂球倒立、頂球行走和 彼此間相互打排球等動(dòng)作,是不是很神奇呢? 【熱帶雨林館】了解雨林植物的特色生長(zhǎng)以及淡水觀賞魚(yú)的特征習(xí)性。 【探索極地世界】走進(jìn)展館幕后,了解海洋動(dòng)物的飼養(yǎng)與馴養(yǎng);并由資深極地專(zhuān)家詳細(xì) 講解餌料的制作與訓(xùn)化方式。 【海龜館】了解海龜卵的孵化與與陸生龜區(qū)別。
【鯊魚(yú)館】了解鯊魚(yú)卵孵化過(guò)程、了解人類(lèi)對(duì)鯊魚(yú)的大肆捕殺帶來(lái)的嚴(yán)重后果,提高同 學(xué)們保護(hù)和宣傳意識(shí)。 【海洋知識(shí)科普】在科普教室,專(zhuān)業(yè)的海洋館老師帶領(lǐng)下進(jìn)行海洋科普知識(shí)問(wèn)答講座, 了解海洋知識(shí),海洋生物的保護(hù)等知識(shí)。讓孩子們走進(jìn)海洋,探索海洋,感知海洋,保 護(hù)海洋,了解海洋科普知識(shí),喚起青少年保護(hù)環(huán)境,呵護(hù)蔚藍(lán)的環(huán)保意識(shí)。 【美人魚(yú)表演】漂亮的“美人魚(yú)”在海洋世界里搖曳著靈動(dòng)的“尾巴”,伴隨著輕盈飛 舞的氣泡,在水下翩翩起舞,深潛、空翻、旋轉(zhuǎn)、倒立于水生物互動(dòng),演繹一幅幅形體 藝術(shù)和水下運(yùn)動(dòng)完美結(jié)合的動(dòng)人畫(huà)卷。 【夜宿海底世界】海洋幻作蒼穹,魚(yú)兒變成繁星。夜深了,燈光下神秘的水母變幻出不 同的顏色,好似繁星點(diǎn)點(diǎn)的星空。幻想著自己身處在海底世界,在睡夢(mèng)中探索奇妙的海 洋世界。頭頂是成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)兒游來(lái)游去……在海底的奇幻夜晚將永遠(yuǎn)定格在小朋友的 腦海中,成為童年難忘的記憶! 【繪畫(huà)演講比賽】“認(rèn)識(shí)海洋 呵護(hù)蔚藍(lán)”主題繪畫(huà)演講比賽。 【超級(jí)模仿秀】海洋精靈猜猜猜、超級(jí)模仿秀 【研學(xué)目標(biāo)】 ★了解海洋是怎么形成的。 ★了解海洋生物之間的關(guān)系。 ★了解海洋動(dòng)物知識(shí),了解海洋動(dòng)物是如何進(jìn)食的。 ★了解貝殼類(lèi)動(dòng)物是怎樣呼吸的,觀察它們的生活習(xí)性。
第4天
景 區(qū) 煙臺(tái)東炮臺(tái) 海洋牧場(chǎng) 住 宿 威海營(yíng)地 餐 飲 早餐:含早 中餐: 團(tuán)餐 晚餐:團(tuán)餐 上 午 【研學(xué)地點(diǎn)】煙臺(tái)東炮臺(tái) 【研學(xué)活動(dòng)】銘記甲午國(guó)殤,堅(jiān)定強(qiáng)國(guó)有我 【東炮臺(tái)】中國(guó)至今保存最完整的清朝海防遺址,岸線蜿蜒、水質(zhì)清澈、礁石奇異、風(fēng) 光旖旎。 【表海風(fēng)雄】東炮臺(tái)正面拱門(mén)上方,鑲嵌著 4 塊漢白玉石板組成的 4 字匾額,總長(zhǎng) 3 米, 寬 1 米,每塊石板上鑿刻一個(gè)蒼勁有力的大字,為清末著名新派人物馬建忠的題額“表 海風(fēng)雄”(自右往左讀)。涵義為:瀕臨大海、氣勢(shì)雄壯。其深邃寓意為:威震海疆。 【克虜伯大炮】李鴻章請(qǐng)德國(guó)技師督造安裝了當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的克虜伯大炮,雄峙煙臺(tái)入海 門(mén)戶。克虜伯大炮,重達(dá) 45 噸,口徑 21 厘米,炮管長(zhǎng) 12 米,可以 360 度轉(zhuǎn)動(dòng),最大 射程可達(dá) 10 公里,炮彈在 3000 米以內(nèi)可穿透 60 多厘米的鐵板。這個(gè)鋼鐵大炮,剛引 進(jìn)中國(guó)時(shí)叫 KRUPP,中國(guó)人給它翻譯出一個(gè)威武的名字——克虜伯,寓以勇克虜之意。 【知識(shí)問(wèn)答】通過(guò)研學(xué),孩子們對(duì)東炮臺(tái)的認(rèn)識(shí)更加深刻了,老師和家長(zhǎng)們精心準(zhǔn)備了 東炮臺(tái)知識(shí)搶答! 【拓展活動(dòng)】了解中國(guó)近代歷史,振興中華愛(ài)國(guó)精神
下 午 【研學(xué)地點(diǎn)】海洋牧場(chǎng) 【研學(xué)主題】化身漁夫體驗(yàn)大海生活 【研學(xué)活動(dòng)】 【海洋牧場(chǎng)】海洋牧場(chǎng)里面養(yǎng)殖了紅鰭東方鲀、綠鰭?cǎi)R面鲀、多寶魚(yú)、以及各種貝類(lèi)、 海參等,還有地球上最古老的海洋活化石,為孩子們打造了一個(gè)海洋生態(tài)課堂,親近海 洋生物,普及科普知識(shí)。 【快樂(lè)垂釣】尋一處近水樹(shù)蔭,置身大自然的懷抱,于盈盈一水間,偷得浮生半日閑, 簡(jiǎn)單的釣魚(yú)行囊,裝進(jìn)的不止是一份恬靜開(kāi)闊的心情更是辛勞之后的收獲之美,讓我們 帶上漁具和好友 一起垂釣吧,尋一心怡之地,享受夏日閑暇的同時(shí)。也可感受一盤(pán)“快樂(lè)漁夫”的逍遙。 【乘風(fēng)破浪】徜徉在藍(lán)色的大海上,同小伙伴一起體驗(yàn)捕撈的樂(lè)趣。 【海鮮采摘】采摘牡蠣、扇貝、海虹,通過(guò)有趣的勞動(dòng),體驗(yàn)收獲的喜悅。 【零距離觸摸】把玩會(huì)生氣的河豚、海參、海星、八爪魚(yú)、海膽等海洋動(dòng)物。老師通過(guò) 刺鲀的特點(diǎn)引出生物具有應(yīng)激性的特征。 【識(shí)別軟體動(dòng)物】老師讓孩子們識(shí)別軟體動(dòng)物大概有哪些結(jié)構(gòu),并闡明珍珠成因。 【沙雕藝術(shù)】細(xì)軟海沙經(jīng)過(guò)魔術(shù)師的手被堆砌雕琢成神采各異的形象魔法無(wú)邊。 【品嘗收獲的美味】采摘獲取的海鮮,交由工作人員統(tǒng)一清洗、蒸煮。 【大海的饋贈(zèng)】歸來(lái)之時(shí),我們每人海邊撿一枚色彩鮮艷的海星,讓孩子們?cè)谛谐讨杏?可愛(ài)小海星的陪伴。海星象征幸福。傳說(shuō)安徒生筆下海的女兒最后跳入大海并沒(méi)有全化 為泡沫,她的一根絲發(fā)遺落在海底,經(jīng)過(guò)海水千萬(wàn)年的浸泡,化成了藍(lán)色的海星。海星 等待著公主的轉(zhuǎn)世輪回,如果它找到了公主就會(huì)粘在她身上一輩子守護(hù)著她,直到她生 命的結(jié)束,它會(huì)再次回到海底,繼續(xù)等待。所以海星代表永不放棄的等待。 【海上 BBQ 燒烤】這里是一個(gè)可以在大海中央吃飯,360 度親臨大海的愜意之地。在這 里,你可以在大海的中央,遠(yuǎn)離陸地,一邊欣賞藍(lán)天、碧海、陽(yáng)光,一邊享受剛捕撈出 水的野生海鮮美味佳肴。架起爐子,擺上架子,準(zhǔn)備好食材,大家都別在乎自己的形象, 都來(lái)大快朵頤一番!同學(xué)們一起交流,一起嗨皮!燈光音響、自助燒烤!這一次我們絕 不將就,美味“燒”不盡,佳肴“烤”不完。 【知識(shí)收獲】 生物:魚(yú)類(lèi)適應(yīng)水中的特征;水中的哺乳動(dòng)物有哪些;軟體動(dòng)物的結(jié)構(gòu)及珍珠成因;刺 鲀反應(yīng)生物的那種基本特征。海洋中的藻類(lèi)植物有哪些,它們的基本特征是什么,對(duì)環(huán) 境和人類(lèi)有哪些作用。赤潮與水華是如何引起的,有哪些危害。 美術(shù):色彩的搭配以及在硬物(貝殼、石頭等)上作畫(huà)的技巧。 語(yǔ)文: ★海洋的描寫(xiě)方法。
★描寫(xiě)威海的詩(shī)句。 ★一個(gè)美好的海洋小故事。 物理:有關(guān)浮力的知識(shí) 安全教育:在海邊應(yīng)注意的安全事項(xiàng)。
第5天
景 區(qū) 威海劉公島 住宿 火車(chē)上 餐 飲 早餐:含早 中餐: 團(tuán)餐 晚餐: 團(tuán)餐 全天 【研學(xué)地點(diǎn)】威海劉公島 【研學(xué)主題】觀昨日鐵甲雄風(fēng) 壯今朝少年愛(ài)國(guó)情懷 【研學(xué)活動(dòng)】 劉公島是一處融悠久歷史與影視科技于一體,集古典園林風(fēng)格與精湛建筑藝術(shù)于一身的 大型景點(diǎn),采用高新科技與傳統(tǒng)工藝相結(jié)合的展示手法,全方位、立體化地集中展現(xiàn)了 劉公文化、甲午文化、英租文化三大主題,堪稱(chēng)劉公島的百科全書(shū)。 【甲午戰(zhàn)爭(zhēng)陳列館現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)】登船上島,抵達(dá)劉公島參觀甲午戰(zhàn)爭(zhēng)陳列館,可以向?qū)?提出問(wèn)題!讓我們一起了解中國(guó)古代海戰(zhàn)文化,雖然歷史已成定局,沉甸甸的歷史讓每 個(gè)孩子為之一凜,這沉重的一課將成為每個(gè)一生的記憶。強(qiáng)我海防,壯我國(guó)家,從我做 起。【定遠(yuǎn)艦甲午海戰(zhàn)歷史現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)】在研學(xué)導(dǎo)師的講解下,學(xué)生們有了全方位的認(rèn)識(shí)。讓 我們對(duì)歷史人物有自己的理解,了解歷史,更要了解當(dāng)時(shí)人物的意識(shí)形態(tài),以及注意事 項(xiàng)。作為艦長(zhǎng),首先要學(xué)會(huì)盡忠職守,先敬一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮,敬禮的方向是船尾哦,這 可是有講究的。 【學(xué)打海軍旗語(yǔ)】在古代是一種主要的通訊方式,現(xiàn)在是世界各國(guó)海軍通用的語(yǔ)言。不 同的旗子,不同的旗組表達(dá)著不同的意思。有時(shí)進(jìn)行演習(xí)與作戰(zhàn)要保持無(wú)線電靜默,白 天也要用旗語(yǔ)。(今天我們學(xué)習(xí)的旗語(yǔ)是“定遠(yuǎn)艦”,我們的小艦長(zhǎng)學(xué)會(huì)了么?) 【船模拼插/贈(zèng)送船模/】歷史讓我們要記住國(guó)恥難忘,軍艦?zāi)P屯ㄟ^(guò)拼插環(huán)節(jié),回味此 次的研學(xué)之行,拼插模型送給營(yíng)員,回程之后,再現(xiàn)歷史----歷史已成定局,沉甸甸的 歷史讓每個(gè)孩子為之一凜,這沉重的一課將成為每個(gè)一生的記憶。 【授研學(xué)證書(shū)】---授予海島研學(xué)證書(shū):強(qiáng)我海防,壯我國(guó)家,從我做起! 【莊嚴(yán)宣誓儀式】----宣誓儀式:研學(xué)導(dǎo)師引導(dǎo)營(yíng)員門(mén),一起莊嚴(yán)宣誓,愛(ài)我中華,強(qiáng) 我中華。。。。。拓展活動(dòng):進(jìn)行海島研學(xué),學(xué)習(xí)海軍旗語(yǔ) 17:40 分或 19:24 分乘 K1294 或 K884 次火車(chē)硬臥返程。
第6天
早 09:33 或 06:18 分抵達(dá)太原,結(jié)束愉快的半島研學(xué)旅行。 成長(zhǎng)不斷進(jìn)步。希望孩子們都能將旅途中的知識(shí)學(xué)以致用成就更好的未來(lái)。短的是旅行, 長(zhǎng)的是人生,讓我們期待下一次的相遇。